Paula, P. P. N. de (2025) “Estudo de caso com profissionais da área de enfermagem sobre uma prática gamificada como ferramenta de ensino-aprendizagem: jogo ‘Batalha Contra Iras’”, Recital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG, 7(1), p. 219–235. doi: 10.46636/recital.v7i1.663.