Sobre a Revista

Aviso Importante

A partir de 2025, a Revista RECITAL passará a adotar um novo modelo de publicação em fluxo contínuo. Essa nova modalidade permitirá uma maior agilidade na avaliação e publicação dos artigos, garantindo uma divulgação mais rápida e eficiente dos trabalhos acadêmicos.

Atenção: Em caso de aceite, os autores deverão encaminhar, junto com a versão final do artigo, uma declaração ou certificação de que o texto passou por revisão linguística. Essa medida visa garantir a qualidade e a clareza dos trabalhos publicados.

Acompanhe o site da revista para ficar por dentro das novidades e da data de reabertura das submissões.

Ficamos à disposição para quaisquer esclarecimentos pelos e-mails:
jandresson.pires@ifba.edu.br ou mariana.paiva@ifnmg.edu.br.

Atenciosamente,
Editor/Equipe Editorial

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Sobre a RECITAL

A RECITAL é um periódico semestral, de fluxo contínuo e com avaliação por pares, produzido pela comunidade acadêmica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Almenara desde 2019. A revista tem como objetivo divulgar os trabalhos da comunidade acadêmica do nosso campus e de outras instituições. Trata-se de uma publicação multidisciplinar e interdisciplinar, com diversidade temática e conceitual, que visa contribuir para a educação, a ciência e a tecnologia. Por isso, aceitamos variados tipos de publicações, desde que atendam às especificidades e ao rigor acadêmico das diversas áreas do conhecimento.

A RECITAL está classificada com o Qualis Capes A3 (Quadriênio 2017-2020) nas áreas de Ciência Política e Relações Internacionais, Ciências Agrárias I, Educação, Ensino, Filosofia, Geografia, e Planejamento Urbano e Regional/Demografia.

A RECITAL aceita artigos inéditos e demais produções acadêmicas em diversas áreas do conhecimento. Não há cobrança de taxas dos autores para publicação.

Revista do IFNMG - Campus Almenara - ISSN: 2674-9270.

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Edição Atual

v. 7 n. 1 (2015): Recital - Revista de Educação Ciência Tecnologia de Almenara/MG, v.7, n.1, jan./jul. 2025
Visualizar v. 7 n. 1 (2015): Recital - Revista de Educação Ciência Tecnologia de Almenara/MG, v.7, n.1, jan./jul. 2025

Editorial – Volume 7, Número 1, 2025

Celebrando sete anos de Recital: avanços e novos rumos

É com grande satisfação que apresentamos a primeira edição de 2025 da Recital – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG, marcando o sétimo ano de nossa trajetória. Ao longo desse período, consolidamos nosso compromisso com a disseminação de conhecimento científico de qualidade, promovendo o diálogo entre pesquisadores, educadores e profissionais das mais diversas áreas.

Neste volume, reafirmamos nossa missão de publicar trabalhos originais e relevantes, que contribuam para o avanço da educação, da ciência e da tecnologia. Além disso, temos o prazer de anunciar uma importante atualização em nosso processo editorial: a Recital passa agora a adotar o sistema de fluxo contínuo para submissões. Essa mudança visa agilizar a publicação de artigos, garantindo maior dinamismo e eficiência na divulgação das produções acadêmicas.

Agradecemos a todos os autores, pareceristas, editores e leitores que têm acompanhado e fortalecido a Recital ao longo desses anos. Convidamos a comunidade científica a continuar enviando suas contribuições e a explorar os conteúdos publicados em nosso site: https://recital.almenara.ifnmg.edu.br/.

Que os próximos volumes sigam ampliando o impacto da pesquisa e o debate acadêmico.

Equipe Editorial
Recital – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG

Editor-chefe: Dr. Jandresson Dias Pires

Editora Adjunta: Dra. Mariana Mapelli de Paiva

Publicado: 26.05.2025

Artigos

  • Estudo de caso com profissionais da área de enfermagem sobre uma prática gamificada como ferramenta de ensino-aprendizagem jogo “Batalha Contra Iras”

    Paulo Petroaldo Nogueira de Paula, Rogério Correa Turchetti, Leila Maria Araujo Santos, Simone Regina Ceolin, Claudia Rosane Perico Lavich
    219-235
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.663

  • A formação continuada e as contribuições para a prática docente de professores do Ensino Médio

    Danilo Pereira da Silva, Elias Rodrigues de Souza, Letícia Fernandes da Silva, Saulo Macedo de Oliveira, Gilberto Januario
    203-218
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.650

  • O uso do Arduino no ensino de Química uma Revisão Sistemática da Literatura

    Júlio César de Souza, Dr. Eduardo Fleury Mortimer
    188-202
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.574

  • Teor de nutrientes na dinâmica da fenologia do gergelim

    Tanismare Tatiana de Almeida, Dra. Andréa dos Santos Oliveira, Eng. Agr. Leonardo Gonçalves Bastos, Eng. Agr. Murilo Oliveira Sampaio, Dr. Fernando André Silva Santos
    174-187
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.510

  • Mulheres em Torto Arado educação, resistência e protagonismo no contexto rural

    Mônica Araújo Santos, Valquíria Dias de Almeida, Luiz Artur dos Santos Cestari
    153-173
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.668

  • Pesquisas sobre escolas inovadoras uma revisão sistemática de literatura

    Siquele Roseane de Carvalho Campêlo, Maria Danielle Araujo Mota, Carmen Roselaine de Oliveira Farias
    135-152
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.636

  • Empreendimentos comerciais como novos produtos imobiliários em Cuiabá-MT

    Aléxia Gabrielle Pinheiro Oliveira, Janaina Matoso Santos, Lívia Maschio Fioravanti
    115-134
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.452

  • Agrotóxicos e saúde caracterização das intoxicações exógenas na microrregião de Frutal-MG, 2010 a 2019

    Gabriel Gomes Mendes, Katianne Assunção Silva e Silva, Ricardo Borges Baltazar dos Santos Junior, Gabriel Longuinhos Queiroz, Viviane Modesto Arruda, Jhansley Ferreira da Mata
    99-114
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.527

  • A educação inclusiva em discursos de alunos de uma universidade pública do interior do Rio Grande do Norte

    Jakelyne Santos Apolônio, Francisco Vieira da Silva
    81-98
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.618

  • Estudo bibliográfico sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA) em Sergipe discussões e contribuições para a educação

    Mayara Santos Souza , Júlio César de Souza
    69-80
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.424

  • A Saúde e o Progresso em uma comunidade rural do município de Riacho dos Machados, Norte de Minas Gerais

    Geraldo Magela Matos, Valdinêy Amaral Leite, Ricardo dos Santos Silva
    51-68
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.661

  • Análise comparativa entre o sistema monolítico em painéis de EPS e o sistema convencional Estudo de caso para uma residência em Januária-MG

    Jandson Natan Praes Silva, Lara Fernanda Nunes Dourado, Karla Ulisses Lima, Jussara Cruz Nascimento
    36-50
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.591

  • O êxito escolar em famílias de baixa renda compreendendo o processo de escolarização de longa duração de duas professoras universitárias

    Patrícia de Jesus Oliva, Rafael Baioni do Nascimento
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.408

Entrevistas e Debates

  • Da matemática à educação matemática memórias da educadora Marger Ventura Viana

    José Fernandes da Silva, Rafael Oliveira Castro, Davidson Paulo Azevedo Oliveira
    23-35
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i1.511
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RECITAL: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG

ISSN: 2674-9270