Sobre a Revista

Aviso Importante

A partir de 2025, a Revista RECITAL passará a adotar um novo modelo de publicação em fluxo contínuo. Essa nova modalidade permitirá uma maior agilidade na avaliação e publicação dos artigos, garantindo uma divulgação mais rápida e eficiente dos trabalhos acadêmicos.

Atenção: Em caso de aceite, os autores deverão encaminhar, junto com a versão final do artigo, uma declaração ou certificação de que o texto passou por revisão linguística. Essa medida visa garantir a qualidade e a clareza dos trabalhos publicados.

Acompanhe o site da revista para ficar por dentro das novidades e da data de reabertura das submissões.

Ficamos à disposição para quaisquer esclarecimentos pelos e-mails:
jandresson.pires@ifba.edu.br ou mariana.paiva@ifnmg.edu.br.

Atenciosamente,
Editor/Equipe Editorial

-----

Sobre a RECITAL

A RECITAL é um periódico semestral, de fluxo contínuo e com avaliação por pares, produzido pela comunidade acadêmica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Almenara desde 2019. A revista tem como objetivo divulgar os trabalhos da comunidade acadêmica do nosso campus e de outras instituições. Trata-se de uma publicação multidisciplinar e interdisciplinar, com diversidade temática e conceitual, que visa contribuir para a educação, a ciência e a tecnologia. Por isso, aceitamos variados tipos de publicações, desde que atendam às especificidades e ao rigor acadêmico das diversas áreas do conhecimento.

A RECITAL está classificada com o Qualis Capes A3 (Quadriênio 2017-2020) nas áreas de Ciência Política e Relações Internacionais, Ciências Agrárias I, Educação, Ensino, Filosofia, Geografia, e Planejamento Urbano e Regional/Demografia.

A RECITAL aceita artigos inéditos e demais produções acadêmicas em diversas áreas do conhecimento. Não há cobrança de taxas dos autores para publicação.

Revista do IFNMG - Campus Almenara - ISSN: 2674-9270.

Edição Atual

v. 7 n. 3 (2025): Recital: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG v. 7, n. 3, ago./dez. 2025
					Visualizar v. 7 n. 3 (2025): Recital: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG v. 7, n. 3, ago./dez. 2025
Publicado: 08.02.2026

Edição completa

Editorial

Edição Especial ProfEPT - 2026

  • Acervo Digital História e Memória da Educação Profissional e Tecnológica no Norte de Minas Gerais

    Farley Carlos Araujo, Bergston Luan Santos
    12-29
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.742
  • Sensibilização para a formação omnilateral experiência com oficina para alunos ingressantes no Ensino Técnico Subsequente

    Carla Jeane Farias Batista, Alex Lara Martins
    30-42
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.750
  • Residência estudantil transformando vidas no IF Baiano/Campus Guanambi

    Marcel Renan Mendes de Carvalho, Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães
    43-55
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.751
  • Oficinas pedagógicas no espaço da biblioteca para uma formação humana e integral práticas educativas como estratégia de ensino e aprendizagem

    Edmar dos Reis de Deus, Wanderson Pereira Araújo
    56-71
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.753
  • Reflexões e possibilidades para a avaliação da aprendizagem no Ensino Médio Integrado

    Juliana Rocha Silva Leal, Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães
    72-84
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.759
  • Do eu para o nós análise de uma cartilha de letramento racial

    Daiane Aparecida Mesquita Marciano, Marie Luce Tavares
    85-98
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.762
  • Inovação pedagógica na educação profissional e tecnológica desenvolvimento e impacto de um site sobre Pedagogia da Alternância

    Jacqueline de Moura Ferreira Dias, Roberta Pereira Matos
    99-112
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.771
  • Passo a passo para inscrição no auxílio permanência estratégias para facilitar a assistência estudantil em instituições federais

    Julipe de Cássia Dias de Oliveira, Roberta Pereira Matos
    113-124
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.772
  • Oficinas pedagógicas para construção do sujeito emancipado para o mundo do trabalho

    Cléa Márcia Rodrigues Silva Moura, Admilson Eustáquio Prates, Leonardo Augusto Couto Finelli
    125-141
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.773
  • Guia informativo audiovisual sobre o ingresso no Ensino Médio Integrado do IFNMG pelo sistema de reserva de vagas (cotas)

    Edilson de Oliveira Magalhães, Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães, Wanderson Pereira Araújo
    142-154
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.774
  • A cultura surda e a Língua Brasileira de Sinais formação para docentes ouvintes por meio de curso em modalidade a distância

    Ramony Maria da Silva Reis Oliveira, Edna Faustino Vieira
    155-166
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.775
  • Inteligências múltiplas no projeto existencial de emancipação do sujeito na Educação Profissional e Tecnológica

    Leonardo Augusto Couto Finelli, Admilson Eustáquio Prates, Alex Lara Martins, Himardes Freire Rocha
    167-177
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.776
  • Mundo TDAH desenvolvimento e avaliação de um produto educacional para a inclusão escolar na Educação Profissional e Tecnológica

    Silvia Márcia Assunção Oliveira, Roberta Pereira Matos
    178-188
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.781
Ver Todas as Edições

RECITAL: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG

ISSN: 2674-9270