Sobre a Revista

Aviso Importante

 A partir de 2025, a Revista RECITAL adotará um novo modelo de publicação, em fluxo contínuo. Essa nova modalidade permitirá uma maior agilidade na avaliação e publicação dos artigos, garantindo uma divulgação mais rápida e eficiente dos seus trabalhos.

Por esse motivo, as submissões de artigos estão suspensas temporariamente até o início de 2025.

Acompanhe o site da revista para ficar por dentro das novidades e da data de reabertura das submissões.

Ficamos à disposição para quaisquer esclarecimentos no contato jandresson.pires@ifnmg.edu.br ou 

mariana.paiva@ifnmg.edu.br

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Desejamos aos nossos autores, avaliadores e leitores boas festas e um excelente ano novo.

Atenciosamente.

Editor/Equipe Editorial

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A RECITAL é um periódico quadrimestral, com avaliação de pares, produzida pela comunidade acadêmica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Almenara desde 2019. A revista tem o objetivo de divulgar os trabalhos da comunidade acadêmica do nosso campus e além. Trata-se de uma revista multidisciplinar e interdisciplinar, com diversidade temática e conceitual, que pretende contribuir com a educação, a ciência e a tecnologia. Por isso, aceitaremos variados tipos de publicação, desde que atendam as especificidades e o rigor acadêmico das diversas áreas de conhecimento.

A Recital está classificada com o Qualis Capes A3 (Quadriênio 2017-2020) nas áreas de Ciência política e relações internacionais, Ciências agrárias I, Educação, Ensino, Filosofia, Geografia, e Planejamento Urbano e regional/Demografia.

A RECITAL aceita artigos inéditos e demais produções acadêmicas em diversas áreas do conhecimento.

Não se cobra dos autores pela publicação.

Revista do IFNMG - Campus Almenara - ISSN: 2674-9270.

Edição Atual

v. 6 n. 2 (2024): Recital - Revista de Educação Ciência Tecnologia de Almenara/MG, v.6, n.2, maio/ago. 2024
Visualizar v. 6 n. 2 (2024): Recital - Revista de Educação Ciência Tecnologia de Almenara/MG, v.6, n.2, maio/ago. 2024
Publicado: 21.01.2025

Edição completa

Editorial

  • Os Institutos Federais contra a dualidade estrutural na Educação Profissional e Tecnológica

    Alex Lara Martins
    8-10
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.647

Edição Especial ProfEPT - 2024

  • Educação e trabalho na EPT Algumas reflexões

    Renilson Soares dos Santos, Ricardo dos Santos Silva
    11-27
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.356

  • Orçamento participativo e ensino médio integrado uma proposta para o IFNMG Campus Montes Claros-MG

    Marcus Vinícius Guedes da Mota
    28-47
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.465

  • Juventude e emigração internacional um estudo sobre a percepção dos estudantes do Instituto Federal do Maranhão e do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais

    Sérgio Lana Morais, Tiago Sandes Costa, Geraldo Lopes Júnior , Rosilene dos Anjos Sant`Ana, Leonildes Lima Colaço Area Leão
    48-69
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.502

  • O ensino integrado e a formação integral do sujeito uma análise sob as teorias foucaultianas de poder-saber e cuidado de si

    Michele Fuzatto de Oliveira Terra, Anderson Brettas
    70-81
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.544

  • Desafios e possibilidades na inclusão dos estudantes surdos nos Institutos Federais de Educação uma revisão integrativa

    Lislayne Oliveira Silva, Bárbara Carvalho Ferreira, Raquel Schwenck de Mello Viana Soares
    82-96
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.565

  • Explorando horizontes percepções dos concluintes sobre o mundo do trabalho, a instituição e seus objetivos futuros

    Bernardo Almeida Rocha, Luiz Célio Souza Rocha, Raiane Sousa Lopes
    97-117
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.587

  • Reis de zabumba em Curral de Varas-BA notas etnográficas de uma manifestação cultural

    Aloísio José dos Santos, Alex Lara Martins
    118-140
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.554

  • IF Obscuro ironia e humor como estratégias discursivas para expressar o mal-estar estudantil

    Lillian Gonçalves de Melo, Alex Lara Martins, Edson Antunes Quaresma Júnior, Fabiana Pereira da Silva, Karina Félix Botelho, Valdice Corrêa Ramos Andrade
    141-158
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.564

Artigos

  • Ações educativas e produção de material didático sobre Parasitologia em uma escola pública do município de Salinas-MG

    Maria Paula Machado Silva, Jaciely Soares da Silva, Filipe Vieira Santos de Abreu
    159-174
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.463

  • Revisão sistemática de literatura sobre gamificação na interdisciplinaridade como possibilidade pedagógica

    Shirlei Santos Cardoso, Paula Teixeira Nakamoto
    175-192
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.475

  • Tempos pandêmicos sob o olhar de docentes e gestores dificuldades e desafios vivenciados

    Augusta Boa Sorte Oliveira Klébis, Yoshie Ussami Ferrari Leite, Simone Conceição Pereira Deák, Maurício César Airolde, Tamara Lima, Joane Vilela Pinto, Leny Rodrigues Martins Teixeira
    193-213
    DOI: https://doi.org/10.46636/recital.v6i2.581
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RECITAL: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG

ISSN: 2674-9270