Guia informativo audiovisual sobre o ingresso no Ensino Médio Integrado do IFNMG pelo sistema de reserva de vagas (cotas)
DOI:
https://doi.org/10.46636/recital.v7i3.774Palavras-chave:
Produto educacional, Cotas, Ensino Médio integradoResumo
Este artigo apresenta o produto educacional desenvolvido a partir dos resultados de uma pesquisa realizada no
âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), que consiste num guia
informativo audiovisual sobre o ingresso nos cursos integrados do IFNMG, por meio do sistema de reserva de
vagas (cotas). A pesquisa teve como objetivo geral compreender o cenário em torno do alto número de
candidatos desclassificados na etapa de comprovação documental do processo seletivo para o Ensino Médio
integrado do IFNMG, na modalidade de reserva de vagas (cotas). Entre os objetivos específicos, incluiu-se a
elaboração do produto educacional em questão, destinado a orientar candidatos e seus familiares na etapa de
comprovação documental. A partir da análise bibliográfica, documental e das entrevistas realizadas na pesquisa
de mestrado, foi possível elaborar, aplicar e avaliar o produto educacional. O material foi bem avaliado por
estudantes do IFNMG/Campus Januária em vários aspectos, como alcance, clareza, formatação dos vídeos,
dentre outros. Além de orientar sobre cada tipo de cota, sobre os documentos necessários e seu preenchimento,
o Guia informativo buscou esclarecer e ratificar as cotas. Especificamente, objetiva-se relatar o processo de
construção do produto educacional, incluindo sua avaliação e encaminhamento para divulgação e aplicação na
instituição pesquisada, como um direito e não um favor.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Edilson de Oliveira Magalhães, Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães, Wanderson Pereira Araújo

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.








